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角落裡，在公司的舊報紙堆中，我翻到一篇位在聯合報副刊的文章．
這文章在幾秒鐘的時間內就完全吸引了我的目光，「和書做朋友」這標題下的真好，除了義務教育時被強迫唸書外，有多少人在畢業後，還維持著閱讀的習慣呢！？

文章中更認為閱讀是和美德有關，而現在人們最缺乏的，似乎就是閱讀和美德，讓社會少了分享，少了關懷．

和書做朋友：談閱讀和美德培養
 
作者：林良

[一]

許多年前，美國一家出版社出版了一本書，書名叫作《美德書》，厚厚的一本，比基督教的《聖經》還要厚。書的內容很單純，就是大量蒐集有關美好道德的故事、詩歌、書信和短文，方便大家的引用。書中蒐集的故事，也包括在民間流傳的「華盛頓砍櫻桃樹」在內。

書出版以後，出人意料的成為一本暢銷書，幾乎每個家庭都想買；連年老的長者也渴望能擁有一部，因為這部書可以使他回憶已經過去的「美好的老時光」。什麼是美好的老時光？就是他童年那個對「道德」比較關心的時代。

現代社會是一個重視競爭的社會，充滿爭勝的意味。現代父母教育子女的不是「把書讀好」，而是只求分數比別人高。父母怕子女將來吃虧，一味要求子女成為古羅馬競技場上的鬥士，去從事一場只許勝、不許敗的格鬥。

為了競爭，當然顧不得美德；顧不得美德，就只好把美德拿來作犧牲。一個自私的、處處是陷阱的社會就這樣逐漸形成。我們的本意是好的，是為子女將來有好日子過著想，但是結果卻造成那樣一個不安全、不幸福的環境，作為送給子女的禮物，讓他們在那裡面討生活。

美德是善良社會的公約，人人都應該共守。人人共守這樣的公約，才能造成一個安全幸福的社會。如果父母對子女的未來應該有所許諾，那麼許諾子女一個安全幸福的社會，應該比「戰勝他人」重要得多。父母許諾給子女的，應該是一片好山好水，而不是一個自私自利的世界。

人人關心子女的品德教育，是很好的事情，會給人人一種「從噩夢中醒來」的美好感覺。

[二]

美德教育的重點在是否去「實踐」，但是「認識美德」和「實踐美德」也並不是毫無關係。實踐美德的是「人」，因此實踐美德要有「人」作榜樣。

在家庭裡，為子女作榜樣的是父母。父母的點頭和搖頭對孩子很重要，父母以點頭和搖頭告訴子女，什麼是該有的行為，什麼是不該有的行為。點頭和搖頭的使命是嚴肅的，但是臉上都可以有微笑。尤其是搖頭時候，你的微笑說明你始終愛這個孩子，你的搖頭只是不贊同他的行為。

除了點頭、搖頭，還有叮嚀。叮嚀雖然跟「嘮叨」是鄰居，但是最好的叮嚀是一句話只說一遍。孩子只排斥嘮叨，並不排斥父母對他的關切。

最好的榜樣，當然是父母處理事情的態度和待人的態度。父母如果把自己的「失信」看成嚴重得不得了的事情，孩子在一旁親眼看到父母處理這件事的過程，很自然的就不會用輕忽的態度對待自己的失信。

父母用「尊重」的態度對待來求助的人，並且依自己的能力提供適當的幫助。父母對求助者的態度，父母對求助者所做的事情，等於一種示範。在一旁觀看的孩子，就會像舞台下的觀眾，因為看了一齣「真人演出」的人生短劇而受感動。

美德的觀念是慢慢培養起來的，父母除了以自己作孩子的榜樣以外，還可以給孩子講故事。故事是用耳朵聽的，但是也可以用眼睛閱讀。

「美德」和「閱讀」，就在這樣的地方接軌。

[三]

有文字閱讀能力的孩子，慢慢不再依賴父母雙手的攙扶。他接觸到書，透過閱讀，自己找到了許多人生的導師。他可以一邊閱讀，一邊和導師討論，吸收他們的智慧，對美德的價值有更深入的體會，知道美德是安全幸福社會的基礎，然後去實踐、去建立這樣的社會。

書的世界廣大無邊，鼓勵孩子閱讀傑出人物的傳記，閱讀歷史小說，閱讀描寫人間平凡小人物遭遇的「生活小說」，對於美德的培養是有益的。

閱讀，多看好書，為品德教育鋪了一條大路。

[四]

記得三十年前《幼獅少年》創刊的日子，曾經對自己有一個期許，就是要讓刊物成為少年讀者的「新鮮多汁的水果」，既營養，又可口。

三十年來，《幼獅少年》雜誌，包括所主編的叢書，都沒有偏離這個可愛的目標。這份雜誌對「少年文化」的探索，有了許多貢獻：「趣味化」是對「可口」目標的呼應；出版品重視閱讀、寫作的引導，是對「營養」目標的呼應。

美德是每一個少年應有的「人的光環」。這光環給少年帶來自信。希望一直陪伴著少年讀者的《幼獅少年》，在這方面有更多更多的成就！

【2006/09/28 聯合報】  ＠ http://udn.com